随着MBA在国内的热度不断上升，对MBA的争议与讨论也持续热度不减。最近，媒体热衷于报道的话题，是国外大学在国内办MBA学历班是否在国内合法。

这个话题在业内引起了一番讨论，由于国外大学在国内办学历班与国内学历班的种种差异，久而久之形成了一种舆论趋势:凡是参加了国家教育部没有承认的国外大学MBA班的学员,其学历就是野鸡文凭,其行为莫过于像方鸿渐买克莱顿大学的博士文凭一样可恶!细究其中，我们还是可以看出两者的差距。

对MBA的理解千差万别

对MBA最本质的认识，中国只学了MBA的皮毛，而忽略了本质。国外认为，MBA更趋向一种能力的培养，一种管理思维的培养，因此很注重学员的工作背景，工作经历，教学注重案例分析等实战手段。

而国内将MBA当成学历教育的一部分，只是一种知识的积累和提升。这种认识和思维的差距奠定了国家对MBA教育政策制定

唯学历论根深蒂固

在西方许多人参加MBA学习的目的按真正重要性而言依次为：真正拥有一种能力，建立一个人际关系网，获得一张证明文件；而在中国这个顺序正好调转过来，一个人的能力是要靠一张纸来证明，人最基本的优点--能力和知识被放在最次要的位置上。这种唯学历论其实是就是建国以来唯出生论到唯血统论的另一种延续。 

看中考试对能力的评估

拥有MBA代表了拥有系统的管理能力，而不仅仅是知识，能力的评估并非是通过单一的考试形式而来；而中国的MBA却是以考试来判定能力，这使得大批有能力之人无法通过MBA统考最终上不了正规的MBA，而大批没有能力的学生因为擅长考试而上了正规MBA，令人哭笑不得。

师资力量悬殊

国内开展MBA最大的瓶颈是教师资源的严重稀缺，但又不能开放大学办学体制给社会，引入国际优秀的师资。好比改革前自己没有资金上马新技术，又不开放给外资，使得自己产品在低水平上徘徊。虽说现在国内已经开放了56个MBA项目，但这与庞大的社会需求是极其不对称，任何事物不能违背自然规律。教育部不给洋MBA准生证，洋MBA也要进来繁殖。 

综合以上几点，国外在国内办学的优势无疑是明显的。国外在国内办的MBA总体来说质量还是不错的，师资比较好，教学能解决企业需求，教学模式不僵化，最主要是适应了人性需求，因此办得很红火。

但是，真正在市场上生存，不管是正统的MBA，还是“野鸡”MBA，企业与公司的长远发展，企业的发展依靠的永远是管理层掌握的企业管理能力，长远的战略规划，远大的发展目标和团结一心的队伍，而不是仅仅看中那一纸文凭。