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总裁班《颠覆性创新-管理激进变革以实现高增长》课程大纲

日期:2022-11-19 16:13:43

课程摘要:总裁班《颠覆性创新-管理激进变革以实现高增长》课程大纲,完全不同的经营方式的创新。第一个可以称为“使能”创新,第二个可以称为“颠覆性”创新。使能创新将提高现有运营的绩效。颠覆性创新将使组织处于差异化和潜在的领先地位。“颠覆性创新”是本次在线培训课程的主题。这旨在使组织能够实现和维持卓越的绩效 - 以盈利增长来衡量 - 通常通过其整个业务模型的根本改变

课程介绍
这个颠覆性创新的在线培训课程侧重于当今所有企业面临的最重要挑战之一 - 创新。产品和业务生命周期正在缩短,全球竞争强度正在上升。创新现在正在成为业务运营中最具战略意义的方面。这有两种形式:(i)提高产品和流程效率的创新,以及(ii)导致完全不同的经营方式的创新。第一个可以称为“使能”创新,第二个可以称为“颠覆性”创新。使能创新将提高现有运营的绩效。颠覆性创新将使组织处于差异化和潜在的领先地位。
“颠覆性创新”是本次在线培训课程的主题。这旨在使组织能够实现和维持卓越的绩效 - 以盈利增长来衡量 - 通常通过其整个业务模型的根本改变。
此 在线培训课程将重点介绍:
• 创新的战略意义
• 赋能和颠覆性创新的不同影响
• 颠覆性创新作为业务流程
• 颠覆性创新的风险与回报
• 在您的团队中引入和发展颠覆性创新

课程目标
在本在线培训课程结束时,参与者将能够:
• 了解创新的潜在战略影响
• 确定组织中颠覆性创新的机会
• 在组织内实施颠覆性创新计划
• 最大限度地降低与颠覆性创新相关的风险
• 管理所有活动中的赋能和颠覆性创新

培训方法
该在线培训课程将利用各种经过验证的在线学习技术,以确保最大限度地理解、理解和保留所呈现的信息。培训课程通过高级虚拟学习平台在您选择的任何舒适地点在线进行。

组织影响
通过派参与者参加此在线培训课程,该组织将获得以下好处:
• 更专业的创新、变革和发展方法
• 将创新思维引入组织的各个层面
• 高层管理人员对员工的决定更有信心
• 在战略和运营层面进行规划的创造性方法
• 对成功所需的变革有敏锐的见解
• 管理人员更有效地执行方案和项目

个人影响
在参加此在线培训课程时,参与者将获得以下技能和能力:
• 扩大个人潜能的范围和范围
• 提高发展业务的创造力
• 详细了解创新的战略影响
• 对引入新想法和实践更有信心
• 维持盈利增长的创新方法
• 了解创新的最佳实践以及如何应用它

谁应该参加?
所有管理者和专家都需要认识到创新的至关重要性及其对业务和组织发展的破坏性影响。这个  在线培训课程是一系列经验丰富的直线经理和员工:
• 战略和运营规划专家
• 营销和商务经理
• 财务经理
• 研发科学家和技术人员
• 物流和供应链经理
• 人力资源经理

课程大纲
创新的战略意义
• 为什么要创新?- 创新的战略意义
• 21世纪业务发展的复杂性和非线性
• 颠覆性创新首次引入的时间和方式
• 实现创新和颠覆性创新之间的区别
• 什么时候颠覆性创新是合适的战略方法?
• 我们可以从成功的颠覆者的经验中学到什么?
• 决定哪种创新是实现性的还是颠覆性的?
 
颠覆性创新的概念
• 评估颠覆性创新的潜在影响
• 产品和服务创新
• 供应链设计和关系创新
• 商业模式和组织结构的创新
• 企业孵化 – 如何升级可行的颠覆性创新?
• 让您的团队为颠覆性创新做好准备
 
颠覆性创新如何运作?
• 分析和评估风险 - 中断还是被破坏?
• 监控和管理风险 – 下一阶段的决策
• 颠覆性创新实施指南
• 新产品开发中的颠覆性创新
• 通过研究实验室实现颠覆性创新
• 组织发展中的颠覆性创新
• 将创新与既定实践相结合
 
组织起来进行颠覆性创新
• 好的想法可以来自任何地方
• 产生新想法的过程和机制
• 使用数据挖掘产生创新想法
• 内部/外部公开招标作为创意来源
• 可行性研究作为筛选可行性的一种手段
• 创新是否已成为核心竞争力?
• “创新光谱”的十大要素
 
管理颠覆性创新
• 创新的构思和过程方法
• 在团队中创造创新文化
• 收购、网络和联盟作为颠覆性机制
• 颠覆性创新之后的活动整合或分离
• 颠覆性创新的财务理由和方法
• 衡量颠覆性创新的影响
• 评估我们实施颠覆性创新的能力
• 概述和个人行动计划


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