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广州总裁班学员《供应链管理》课程收获

日期:2016-12-19 16:40:40

课程概述:
《供应链管理》是研究供应链构建、运作与管理的基本规律、理论、方法及其实践应用的专业主干课。本课程的教学内容包括供应链与供应链管理的基本概念、供应链网络设计、供应链管理战略与策略、供应链物流管理、供应链信息管理与供应链绩效评价等。
本大纲适用于本科物流管理专业的学生。
课程实验目的与要求:
通过供应链管理模拟软件操作,引导学生巩固和加深对所学知识的理解,熟悉企业供应链管理的运作流程,训练学生的实际动手能力,满足相关专业课程的实验、实习及课程设计任务。主要要求包括:
⑴ 熟悉角色;⑵ 分小组,同学扮演不同角色;⑶ 角色互换。

根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后,应根据实验情况写出实验报告,内容包括:⑴ 实验目的;⑵ 实验内容;⑶ 实验步骤;⑷ 实验结果;⑸ 问题讨论与实验心得。

(一)供应链难题,令企业举步维艰

哈佛大学《商业评论》曾发表过一篇名为《掘金供应链》的文章,其中有这样几句经典论述:“在增长停滞甚至萎缩的市场中,与其销售收入增加10%,不如供应链成本降低10%,因为这样做不仅投入更少,而且回报更高。”
“只需要遵循一条简单的原则:倾听供应商的声音,并将它们纳入自己的战略。”“在后金融危机环境中,倾听供应商的声音至关重要,因为企业能够从供应链中获得洞见和创新。”这些论述可以归结为一点:今后的竞争优势,将取决于谁能更好地管理供应链上的各种关系!

对企业、特别是制造企业而言,时间就是生命线。互相依赖的供应链、日益严苛的质量要求、不断上涨的制造成本,都使得企业面临的挑战变得越来越复杂。有企业抱怨说:“千辛万苦才搞定了新客户,好不容易拿到订单,加班加点制造出高质量的产品,却因为物流耽误了时间,客户没能在你承诺的时间内拿到货,收不到尾款或得了差评。”这些,正如马士华教授所说:“供应链任何一个环节的错误将会使整个供应链绩效下降。”

(二)业界大师,让疑难无所遁形

马士华教授何许人也?中国供应链管理领域的先锋人物!他身兼华中科技大学管理学院教授、博士生导师及中国物流学会副会长、湖北省物流协会副会长等各项职务,2006年被中国物流学会评为全国十大有突出贡献的物流专家。马教授在供应链管理方面的地位可谓首屈一指、不可多得。

在物流与供应链系统对企业的发展至关重要的今天,全球的供应链都在想办法降低成本。而由于缺乏有效合作,供应链协同水平非常低。降低供应链成本,困难重重。如何铲除供应链协同壁垒?如何让供应链各环节无缝对接?如何让供应链能力与协同性配套?如何建立信息与合作机制,打破信息瓶颈……?所有这些,都是马教授苦心孤诣研究的课题。

现代物流与供应链管理总裁研修班课堂上,马士华教授的《供应链管理的理论与方法》课程,以丰富的理论阐述,翔实的案例支撑,娓娓道来。

几十年如一日的钻研教学,马教授桃李满天下,在在供应链管理上独树一帜。马教授鬓发半白,学识精湛,气质儒雅。站在讲台上,就如一股清澈隽永的溪流,低调温和、波澜不惊。

有这样一个例子,生动地比喻了供应链中各环节的关系:在“草一兔子一狼一狮子”这样一个简单的食物链中,如果把兔子全部杀掉,那么草就会疯长起来,狼也会因兔子的灭绝而饿死,连最厉害的狮子也会因狼的死亡而慢慢饿死。可见,食物链中的每一种生物之间是相互依存的,破坏食物链中的任何一种生物,势必导致这条食物链失去平衡,最终破坏人类赖以生存的生态环境。与此相似,供应链上的各环节也如同自然界中的食物链一样,互为依存。

马教授,会怎么解开这生死之链的谜团呢?

(三)精彩课程,让供应链管理无懈可击

过去十年供应链已经完成从幕后走到前台的蜕变,成为各大企业增强竞争力的重要着力点,这是一个巨大的根本性的变化。未来十年,全球供应链将在消费者的全方位需求及诸多运营限制中谋求出路。马教授的课程,就是围绕着供应链管理的理论和具体方法,为企业改善运营模式,降低成本指点迷津。

“什么是供应链协同?供应链协同是供应链中所有环节采取协调一致的行动。”
“当供应链缺乏协同时,不同环节的目标相冲突;各个环节之间传送的信息发生扭曲;‘零和’博弈双输;供应链整体成本上升;客户体验差,丧失客户粘性。”对于这一现象,马教授配以了形象的漫画,生动地展示了供应链协同的意义。

而外包物流,是供应链协同可视化的痛点。说起这个,马教授连连摇头,引用了勃瀚物流CEO Andy Wood的话:“没有整个供应链的透明度,你在每个阶段都只能得到次优的结果,根本不可能优化供应链。”马教授将痛点归纳为“管理低效而滞后,链条缺失或断裂,运输数据主观,财务对账困难”。

马教授指出,协同对供应链进步的贡献率达40%,可以使库存减少15 %,预测的准确性提高15%, 按期交货水平提高16–28%,节约运输成本3-5%,竞争能力提高10–20%。更有有数据表明,企业实施供应链管理可以减少削价处理的损失40—50%,下降库存10—15%,带来大约20%的成本节约!
这样的数据让同学们震惊不已,更加对未来的行业发展充满了信心。

之后,马教授又对供应链协同管理下的合作伙伴关系、供应链中的供应链物流协同管理、供应链管理的计划协同进行了同样细致的讲解,让供应链管理天衣无缝地连接到一起,快捷简便地服务于同学们的企业。

课后,同学们将马教授围成一圈,提问题、说困恼,和蔼可亲的马教授一一给予了耐心的回答和指导。
课程结束之时,雷鸣般的掌声响起,掌声中,包含着同学们对马教授深深的敬仰、感谢与不舍。

(四)沟通学习,让未来之路光明坦荡

晚上,同学们用一顿大快朵颐的烤全羊来铭记这一次的精彩课程。鲜嫩、可口的烤全羊金黄油亮,香味扑鼻。在大饱口福与觥筹交错间,同学们谈论着刚结束的课程,交流着行业经验和困惑。杜治斌同学,给大家分享了自己关于物流的有趣经历。同学们还讲述了龟兔赛跑的五个版本,归结到最后,就是团结协作很重要!

企业界对供应链的关注在持续升温,不管从事什么行业,供应链都成为企业不可忽视的对象。正如许多企业都从原来的品牌运作、广告战中醒悟过来,转而致力于供应链的整合之中,通过这次课,同学们更加深刻地认识到供应链管理不再是简单的计划、生产和物流配送,而是能确实给企业带来巨大收益的竞争利器!

与此同时,新技术的应用也将成为未来十年讨论的主要议题。自动化、人工智能、Uber化、物联网、3D打印、新能源、区块链等等概念在未来十年将重塑供应链行业新业态。同学们深知,再不学习,就要out啦!
落后的供应链管理,是扼住企业咽喉的“幕后黑手”;如果把这只黑手“砍”掉,企业会突飞猛进。砍刀在哪里?就在精彩的物流与供应链课堂上!

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学习时间:在职学习一年,每月授课2天,周末上课。
上课地点:中山大学南校区(广州市新港西路)


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